สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์

สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์

ภาษาไทย: หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)

ภาษาอังกฤษ: Bachelor of Nursing Science Program

ชื่อปริญญา และสาขาวิชา

ภาษาไทย ชื่อเต็ม: พยาบาลศาสตรบัณฑิต ชื่อย่อ: พย.บ.

ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม: Bachelor of Nursing Science ชื่อย่อ: B.N.S.

สถานภาพหลักสูตร

หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567 โดยปรับปรุงจากหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562 เปิดสอน ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2567เป็นต้นไป มีขั้นตอนการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร ดังนี้

การพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร

1. คณะกรรมการบริหารคณะพยาบาลศาสตร์ ให้ความเห็นชอบหลักสูตร ในการประชุมครั้งที่ 5/2566 เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม 2566

2. สภาวิชาการ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พิจารณาเห็นชอบหลักสูตร ในการประชุมครั้งที่ 2/2566 เมื่อวันที่ 1 พฤศจิกายน 2566

3. สภามหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต อนุมัติหลักสูตร ในการประชุมครั้งที่ 4/2566 เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 2566

4. สภาการพยาบาลให้ความเห็นชอบหลักสูตร ในการประชุม ครั้งที่ 4/2567 เมื่อวันที่ 22 เมษายน 2567

ความสำคัญของหลักสูตร

เป็นหลักสูตรที่พัฒนาเพื่อตอบสนองความต้องการด้านสุขภาพของประชาชนและโครงสร้างประชากรในประเทศ สอดคล้องกับบริบทของสังคมโลกที่เปลี่ยนแปลงพลิกโฉมอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม เทคโนโลยี และการดำเนินชีวิตของบุคคลในภาวะปกติวิถีใหม่ในสถานการณ์ต่างๆ สอดคล้องตามเกณฑ์มาตรฐานของวิชาชีพการพยาบาล เกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2565 และการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ และสอดคล้องตามความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของหลักสูตร ดังนั้นบัณฑิตพยาบาลที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรจะเป็นบุคลากรสุขภาพที่สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีคุณภาพประสิทธิภาพ มีสมรรถนะหลักที่จำเป็นของบุคลในศตวรรษที่ 21 ภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรมและสภาวะการณ์การเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกตลอดเวลา มีสมรรถนะตามผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Education Objectives: PEOs) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้:

1) มีความรอบรู้ศาสตร์ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์ และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการให้บริการสุขภาพประชากรทุกช่วงวัย ที่มีความเสี่ยงและมีปัญหาสุขภาพ ที่มีความแตกต่างทางสังคมวัฒนธรรมและเศรษฐกิจ บนพื้นฐานของกฎหมาย จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

2) ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวม โดยใช้กระบวนการพยาบาล บนหลักฐานเชิงประจักษ์ คำนึงถึงความปลอดภัย การใช้ยาอย่างสมเหตุผล ความหลากหลายทางวัฒนธรรม กฎหมาย จรรยาบรรณวิชาชีพ และปกป้องสิทธิของผู้รับบริการ

3) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ สถานการณ์ทางสุขภาพของบุคคลครอบครัว ชุมชนและสังคม ในการให้บริการการพยาบาลและการผดุงครรภ์ โดยบูรณาการการจัดการทางการพยาบาล และเทคโนโลยีดิจิทัลทางการพยาบาล

4) มีความสามารถในการสร้างสัมพันธภาพเชิงวิชาชีพ การใช้ภาษาในการติดต่อสื่อสารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และเพื่อการบำบัด

5) มีความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย และร่วมออกแบบหรือพัฒนานวัตกรรมการดูแลสุขภาพและการพยาบาล

6) มีความเป็นผู้นำ สามารถทำงานเป็นทีมร่วมกับสหวิชาชีพ ในการพัฒนาสุขภาพและสังคม

7) มีทักษะการค้นคว้า การเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิตทั้งทางด้านสังคมและวิชาชีพ

8) มีทัศนคติเชิงบวก และเห็นคุณค่าในการให้บริการพยาบาลและการผดุงครรภ์

9) มีความสามารถปรับตัวได้อย่างสมดุลในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

10) มีความรู้เกี่ยวกับแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (Program Learning Outcomes: PLOs) เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตร ผู้เรียนจะมีสมรรถนะ ดังนี้

1) ประยุกต์ใช้ความรู้ทางศาสตร์การพยาบาล การผดุงครรภ์และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง กับประชาชนทุกกลุ่ม ทุกวัย ในการป้องกันโรค ส่งเสริมสุขภาพ บำบัดรักษา และฟื้นฟูสภาพ ทั้งทางด้านร่างกาย และจิตสังคม

2) วินิจฉัยปัญหาทางสุขภาพของบุคคล ครอบครัว ชุมชน และสังคม เพื่อการให้บริการการ

พยาบาลและการผดุงครรภ์ โดยบูรณาการการจัดการทางการพยาบาล และเทคโนโลยีดิจิทัลทางการพยาบาล

3) ปฏิบัติการพยาบาล และการผดุงครรภ์ โดยใช้กระบวน การพยาบาลที่คำนึงถึงความแตกต่างทางสังคม วัฒนธรรมและเศรษฐกิจ บนพื้นฐานของกฎหมายและจริยธรรมจรรยาบรรณวิชาชีพ

4) แสดงออกถึงภาวะผู้นำแบบมีส่วนร่วม (Participative Leadership) โดยอาศัยการทำงานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ และผู้เกี่ยวข้อง

5) แสดงออกถึงการเป็นนักค้นคว้า และพัฒนานวัตกรรมทางด้านสุขภาพ โดยใช้ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต

6) สื่อสารด้วยวัจนภาษาและอวัจนภาษาได้อย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวันและเชิงวิชาชีพภายใต้สังคมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ระบบการจัดการศึกษา

1. ระบบ

เป็นระบบทวิภาค โดย 1 ปีการศึกษา แบ่งเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ 1 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาการศึกษา ไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาบัณฑิต พ.ศ. 2566 หมวดที่ 4 ระบบการจัดการศึกษาและการคิดหน่วยกิต ประกาศ ณ วันที่ 26 มกราคม 2566

2. การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน

มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อนในการเรียนชั้นปีที่ 1 ชั้นปีที่ 2 และชั้นปีที่ 3 โดยมีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์ ทั้งนี้ต้องมีชั่วโมงเรียนของแต่ละรายวิชาเทียบเท่ากับชั่วโมงเรียนในภาคการศึกษาปกติ เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาบัณฑิตพ.ศ. 2566 หมวดที่ 4 ระบบการจัดการศึกษาและการคิดหน่วยกิต และ หมวดที่ 13 การศึกษาภาคฤดูร้อน

3. การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค

ไม่มี

การดำเนินการหลักสูตร

1. วัน – เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน

จัดการเรียนการสอน ปีการศึกษาละ 2 ภาคการศึกษา และภาคฤดูร้อน

1) ภาคการศึกษาที่หนึ่ง ระหว่างเดือนมิถุนายน – เดือนตุลาคม

2) ภาคการศึกษาที่สอง ระหว่างเดือนพฤศจิกายน – เดือนกุมภาพันธ์

3) ภาคการศึกษาฤดูร้อน ระหว่างเดือนมีนาคม – เดือนพฤษภาคม

การจัดการเรียนการสอนในเวลา มีทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยจัดการเรียนการสอน

ไม่เกินสัปดาห์ละ 35 ชั่วโมง

สถานที่จัดการเรียนการสอน

1. การเรียนการสอนภาคทฤษฎีและภาคทดลอง ใช้สถานที่ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการจุลชีวและปรสิตวิทยา ห้องปฏิบัติการกายวิภาคศาสตร์ และห้องปฏิบัติการพยาบาลหรือห้องปฏิบัติการพยาบาลเสมือนจริง ของคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต รวมทั้งแหล่งเรียนรู้อื่นๆ เช่น การศึกษาดูงานในสถานที่จริง

2. การเรียนการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาล เป็นการฝึกปฏิบัติในสถานที่จริง ในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ ซึ่งทุกแหล่งฝึกได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพสถานบริการ ได้แก่

ระดับปฐมภูมิ เช่น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล (รพ.สต.) ในจังหวัดฉะเชิงเทรา เช่น รพ.สต.บ้านนครเนื่องเขต หมู่ที่ 17, รพ.สต.บางแก้ว, รพ.สต.บางขวัญ, รพ.สต.โพรงอากาศ และ รพ.สต.บางตีนเป็ด เป็นต้น

ระดับทุติยภูมิ เช่น โรงพยาบาลทั่วไป/ชุมชน เช่น โรงพยาบาลบางน้ำเปรี้ยว โรงพยาบาลบางใหญ่ โรงพยาบาลบางกรวยโรงพยาบาลบางบัวทอง โรงพยาบาลบางบัวทอง 2 โรงพยาบาลบางปะกง โรงพยาบาลเวชการุณย์รัศมิ์

ระดับตติยภูมิ เช่น โรงพยาบาลสิรินธร โรงพยาบาลราชวิถี สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี โรงพยาบาลพุทธโสธร จังหวัดฉะเชิงเทรา โรงพยาบาลสมุทรปราการ จังหวัดสมุทรปราการ โรงพยาบาลศรีธัญญา จังหวัดนนทบุรี

โรงพยาบาลเอกชน/ศูนย์/สถานบริการสุขภาพเฉพาะทาง เช่น โรงพยาบาลเกษมราษฎร์ ประชาชื่น โรงพยาบาลนวมินทร์ ศูนย์ส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุของมหาวิทยาลัย (KBU Wellness Center) และศูนย์ส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุภายนอก

โครงสร้างของหลักสูตร (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 126 หน่วยกิต

ประกอบด้วย 3 หมวดวิชา

1.หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 25 หน่วยกิต

2. หมวดวิชาเฉพาะ 95 หน่วยกิต

1) กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ 24 หน่วยกิต

2) กลุ่มวิชาชีพ 71 หน่วยกิต

– รายวิชาภาคทฤษฎี/ทดลอง 35 หน่วยกิต

– รายวิชาภาคปฏิบัติ 36 หน่วยกิต

3) หมวดวิชาเลือกเสรีไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)

คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ใช้หลักเกณฑ์การประเมินผล ตามระเบียบข้อบังคับ ดังนี้

1) ข้อบังคับมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาบัณฑิต พ.ศ. 2566 ประกาศ ณ วันที่ 26 มกราคม 2566

2) ประกาศมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต เรื่อง การจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2557

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาบัณฑิต พ.ศ. 2566 ประกาศ ณ วันที่ 26 มกราคม 2566 และประกาศมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต เรื่อง การจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2557 โดยนักศึกษาที่มีผลการศึกษา ในหมวดวิชาเฉพาะ (กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพและกลุ่มวิชาชีพ) ระดับ C ขึ้นไป จึงจะถือว่าสอบได้ในรายวิชานั้น และเมื่อนักศึกษาที่จบการศึกษาจะต้องได้คะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตร 2.00 ขึ้นไป จาก 4.00 และจะสำเร็จการศึกษาได้ต้องศึกษาไม่น้อยกว่าภาคการศึกษาปกติ 4 ปี และไม่เกินกว่า 8 ปีการศึกษา

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ให้ความสำคัญกับนักศึกษาที่เข้าศึกษาในหลักสูตรฯ โดยมีระบบและกลไกในการรับนักศึกษา รวมไปถึงการดูแลนักศึกษาตั้งแต่แรกเข้าศึกษาจนสำเร็จการศึกษา ดังนี้

1. การรับเข้าศึกษา

1) แต่งตั้งคณะกรรมการในการรับนักศึกษาประจำปีการศึกษา ประกอบด้วยผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ผู้บริหาร และอาจารย์ประจำคณะพยาบาลศาสตร์

2) กำหนดวิธีการรับสมัคร จำนวนการรับนักศึกษา และคุณสมบัติผู้เข้า ให้สอดคล้องกับเกณฑ์ของหลักสูตรฯและสภาการพยาบาล โดยแบ่งการรับเข้าศึกษาเป็น 3 รอบ ได้แก่

รอบที่ 1 TCAS – Portfolio

รอบที่ 2 รับตรง

รอบที่ 3 TCAS – Admission

2. คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1) สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญ แผนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ จากสถาบันที่กระทรวงศึกษาธิการให้การรับรอง

2) เป็นผู้มีความประพฤติดี

3) มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่เจ็บป่วยหรือเป็นโรคติดต่อร้ายแรงหรือมีความผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา

4) มีบุคลิกภาพดี รูปร่างสมส่วน น้ำหนักมีความสมดุลกับส่วนสูง ส่วนสูงไม่น้อยกว่า 150เซนติเมตร

5) มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามที่มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตกำหนด

6) กรณีเป็นนักศึกษาต่างชาติ ต้องผ่านการสอบภาษาไทยตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด หรือเข้ารับการอบรมหลักสูตรภาษาไทยพื้นฐานที่ทางมหาวิทยาลัยจัดให้

3. วิธีการคัดเลือกผู้เข้าศึกษา

เป็นไปตามประกาศว่าด้วยการรับนักเรียนเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตและ/หรือประกาศของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด

4. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1) พยาบาลวิชาชีพในสถานบริการสุขภาพของภาครัฐ หรือเอกชน ทั้งในระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ และตติยภูมิ

2) พยาบาลวิชาชีพประจสถานศึกษาหรือสถานประกอบการอื่นๆ

3) ประกอบอาชีพอิสระด้านสุขภาพ ที่ไม่ขัดต่อพระราชบัญญัติวิชาชีพ ทั้งในและต่างประเทศ